走班排课系统_新高考走班制的排课与传统排课有何区别

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主题:新高考走班制的排课与传统排课有何区别
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新高考不再分文理科，高中学校进入学生选课，走班教学模式 


	 
 

<table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0" class="" bordercolor="#000000">
	<tbody>
		<tr>
			<td height="18" class="xl67" width="171" style="text-align:center;background-color:#00D5FF;">
				&emsp;
			</td>
			<td class="xl68" width="282" style="background-color:#00D5FF;text-align:center;">
				传统排课 
			</td>
			<td class="xl68" width="248" style="background-color:#00D5FF;text-align:center;">
				走班 
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td height="36" class="xl69" width="171" style="background-color:#00D5FF;">
				排课对象
			</td>
			<td class="xl66" width="282">
				以行政班为单位，行政班为最小排课单元
			</td>
			<td class="xl66" width="248">
				以教学班为基本单位，学生个体为主要走班元素
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td height="36" class="xl69" width="171" style="background-color:#00D5FF;">
				排课难度
			</td>
			<td class="xl66" width="282">
				软件成熟，方案统一性高，操作便捷
			</td>
			<td class="xl66" width="248">
				排课困难，标准不统一，实施难度大
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td height="36" class="xl69" width="171" style="background-color:#00D5FF;">
				资源调配
			</td>
			<td class="xl66" width="282">
				资源灵活，调课便捷
			</td>
			<td class="xl66" width="248">
				学科师资紧张，部分学科师资紧缺，可变因素较复杂
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td height="36" class="xl69" width="171" style="background-color:#00D5FF;">
				输出结果
			</td>
			<td class="xl66" width="282">
				班级课表，教师课表
			</td>
			<td class="xl66" width="248">
				一生一表，一师一表，班级课表，教室课表
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td height="36" class="xl69" width="171" style="background-color:#00D5FF;">
				对软件的需求度
			</td>
			<td class="xl66" width="282">
				可手工排课，错误率低
			</td>
			<td class="xl66" width="248">
				教学班无法用手工排，对平台依赖性高，对解决方案要求高
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td height="36" class="xl69" width="171" style="background-color:#00D5FF;">
				学生分类方法
			</td>
			<td class="xl66" width="282">
				成绩、性别均衡，文科理科
			</td>
			<td class="xl66" width="248">
				选课结果
 ＞总成绩划分等级 ＞科目分层
			</td>
		</tr>
		<tr>
			<td height="54" class="xl69" width="171" style="background-color:#00D5FF;">
				学生分班对排课的影响
			</td>
			<td class="xl66" width="282">
				排课时只需要考虑班级和教师，学生分班对排课无影响
			</td>
			<td class="xl66" width="248">
				因学生组合分班，造成大量的课时冲突，学生分班对排课的影响大于教师和班级。
			</td>
		</tr>
	</tbody>
</table>
 
<div>
	 
</div>

	要适应新高考学生选课的需求，学校必须首应根据学生选课结果，结合自身教学资源状况，制订合理的分班规则，完成学生分班。 


	 
 


	分班是排课可实现的和教学质量的基础保障。 


	 
 


	排课时，教师对课时的特殊要求，应让位于学生课时冲突。